Aprobada la Iniciativa de Cooperación Triangular: Contribución a la alfabetización mediática en el Caribe
La alfabetización mediática es un proceso social, cultural y educativo fundamental en la preparación pedagógica y social del profesorado. Por …
El Grupo Ágora presenta la Memoria Ejecutiva del proyecto Yougrammers
El Grupo de Investigación Ágora publica como resultados del proyecto “Youtubers e Instagrammers: La competencia mediática en los prosumidores emergentes” …
Congresso final COMEDIG: Literacia digital e mediática – da investigação à educação
Literacia Digital e Mediática – Da Investigação à Educação é o tema do congresso que vai realizar-se no dia 25 …
VI Congreso Internacional Alfamed: Del 26 al 28 de octubre 2022 · Arequipa (Perú)
Atendiendo a las numerosas recepciones de comunicaciones en los últimos días, el Comité de Organización del evento ha decidido: ampliar …
Plazo ampliado: VI Congreso Internacional Alfamed 2022
La Red Interuniversitaria Euroamericana Alfamed celebrará este año el VI Congreso Internacional de Competencias Mediáticas: ‘Redes sociales y ciudadanía: Ciberculturas …
MOOC en MiríadaX: ‘¿Cómo publicar en revistas científicas de impacto?’
Ya está abierta la inscripción a la 1ª edición del MOOC impartido por la Universidad de Huelva, titulado ‘¿Cómo publicar …
Finaliza la última edición del concurso Educlips
Damos por finalizada la 5ª edición de EDUCLIPS agradeciendo a todo el equipo y a los estudiantes universitarios su participación. Además, …
EAVI: Workshop interactivo sobre cultura digital
El próximo martes, 24 de mayo, tendrá lugar un workshop online dirigido a jóvenes entre 18 y 25 años de …
Para entender los likes y hablar de educomunicación
Firmado: Alexandra Ranzolin de Marius, decana de la Facultad de Ciencias de la Educación Los medios digitales interactivos son espacios …
Presentación del Proyecto Europeo E-Digilit
El próximo 25 de mayo a las 16:00 (hora española) se celebra el evento multiplicador de presentación del Proyecto Europeo …
Continúa el proyecto de alfabetización mediática de la Fundación Atresmedia
La Fundación Atresmedia comienza una nueva etapa para impulsar la alfabetización mediática de los niños y jóvenes. La semana pasada, …
Abierto CFP “Educomunicación: redes sociales y ciberculturas”
La revista científica ‘El Profesional de la Información‘ invita a la comunidad científica a remitir sus manuscritos al Call for …
Último día de recepción de artículos en Iconos 14 #CFP LTE
La revista científica ‘Iconos 14’ invita a la comunidad científica a remitir sus manuscritos al Call for Papers activo antes …
Curso sobre implementación de recursos audiovisuales en el aula
La Universidad Pontifica de Chile ofrece un curso del 12 de abril al 18 de agosto de 2022 para aprender …
Finaliza con éxito el proyecto A Chance for Change: Empowerment & Restoration
El pasado 21 de marzo finalizaba con éxito el proyecto Erasmus+ KA205 A Chance for Change: Empowerment & Restoration, en …
Recepción de comunicaciones abierta: VI Congreso Internacional Alfamed 2022
Desde el Comité Organizador del VI Congreso Internacional Alfamed 2022, ‘Redes sociales y ciudadanía: Ciberculturas para el aprendizaje’, os recordamos …
IV Jornadas de Innovación Educativa en Comunicación y Alfabetización Mediática
Las IV Jornadas de Innovación Educativa en Comunicación y Alfabetización Mediática tendrán lugar los días 28 y 29 de abril …
La Fundación Atresmedia apuesta por la Alfabetización Mediática e Informacional de la infancia y la juventud
La Fundación Atresmedia ha iniciado un nuevo proyecto que tiene como objetivo acercar el valor de la comunicación a niños …
Ecologie quotidiane: valori, pratiche, media
Los próximos días 26, 27 y 28 de mayo tendrá lugar la Convegno di metà mandato della Sezione PIC AIS …
V Edición programa de Jóvenes Constructores de la Paz en América Latina y el Caribe
La Alianza de Civilizaciones de las Naciones Unidas (UNAOC) convoca la V Edición de su programa de Jóvenes Constructores de …
Comunicar publica el estudio internacional más amplio sobre mensajes xenófobos en Twitter
La revista Comunicar publica en el número 71 el mayor estudio internacional, hasta el momento, sobre el discurso xenófobo en …
“Entremedios”, un proyecto de transferencia del periodismo para la sociedad
Gracias a la colaboración con el Grupo Comunicar, “Entremedios” ha sido noticia en el programa “La aventura del saber” de …
Estancias cortas de investigación para doctores brasileños y portugueses del grupo Tordesillas para universidades españolas
El 21 de enero de 2022 a las 9:00 horas (España), se abre el plazo para solicitar las becas que …
Se nos fue un excelente comunicador, un gran hombre: Claudio Avendaño (Chile)
Ayer amaneció en Huelva, ciudad en que vivo, con lluvia, algunas tormentas, y un día gris y triste de invierno. …
Nuevos proyectos en Alfamed Joven
Con el fin de año, llega el momento de la rendición de cuentas y la proyección de nuevos proyectos de …
Encuentro virtual de la red Alfamed Colombia
Con el propósito de fortalecer la comunidad y desarrollar acciones colaborativas, el pasado 29 de noviembre gracias a un grupo …
La alfabetización mediática e informacional en los espacios digitales. Foro de Gobernanza de Internet 2021
Silvia Bacher, periodista, fundadora de la asociación civil Las Otras Voces y coordinadora del capítulo nacional de Alfamed Argentina, participó …
Reuniones para la implementación del `Curriculum Alfamed´
El Dr. Ignacio Aguaded, Coordinador principal del Currículum, ha llevado a cabo las primeras reuniones para la implementación del Currículum …
CALL FOR PAPERS 74 ´COMUNICAR´: Educación para la ciudadanía digital: Algoritmos, automatización y comunicación.
La revista ‘Comunicar’ invita a la comunidad científica a remitir sus manuscritos al call for papers activo, ‘Educación para la …
Escuela Doctoral de Otoño 2021
El Programa de Doctorado Interuniversitario en Comunicación de las Universidades de Málaga, Huelva, Sevilla y Cádiz celebró los pasados días …
Ya disponible: “Episódios de Aprendizagem Situada e Multiletramentos na Escola”
Ya se puede adquirir la obra “Episódios de Aprendizagem Situada e Multiletramentos na Escola, na Pesquisa e na Formação”, editada …
Lanzamiento del Dossier “100 años de Paulo Freire”
Hoy, día 20 de diciembre, a las 17:00 horas (huso Brasil) − 21:00 horas (huso España) – tendrá lugar el …
Miembros de la Red ALFAMED participan en el Seminario Internacional de Comunicación y Ciencia
Los profesores y miembros de la Red Interuniversitaria Euroamericana de Investigación ALFAMED, los Doctores Miguel de Aguilera Moyano y Juan …
Red Alfamed 2021: Un año de encuentros, celebraciones, publicaciones y premios
La Red Alfamed tiene el placer de despedirse de este complejo, pero satisfactorio año 2021, en el que los investigadores …
Ampliación recepción de comunicaciones: VI Congreso Internacional Alfamed 2022
Desde el Comité Organizador del VI Congreso Internacional Alfamed 2022, ‘Redes sociales y ciudadanía: Ciberculturas para el aprendizaje’, se informa …
Educlips en “La aventura del saber” de RTVE2
Esta semana se ha publicado la entrevista realizada a Mari Carmen Caldeiro y Paula Renés, profesoras de la Universidad de …
XI Encuentro nacional de investigadores de la comunicación y alfabetización mediática
La Asociación Boliviana de Investigadores de la Comunicación (ABOIC), con el apoyo de la Asociación Boliviana de Carreras de Comunicación …
Manifiesto para la formación de maestros/as en educomunicación
La pandemia del Covid-19 ha causado, entre múltiples efectos, una profunda crisis en el sistema educativo, manifestando la escasa competencia …
Reunida la Junta Directiva de Alfamed
El pasado 25 de octubre se celebró la reunión de la Junta Directiva de Alfamed a través de la Sala …
Celebración de la Asamblea de Comunicar en Priego de Córdoba
La Asamblea Ordinaria del Grupo Comunicar fue celebrada con éxito en Priego de Córdoba el pasado mes de octubre, donde …
Nuevo ciclo en UniRadio, la radio universitaria de la UHU
La relevancia de la radio como medio de comunicación educativa en las escuelas, el rol de las redes sociales y …
Semana Mundial de Alfabetización Mediática e Informacional (MIL) 2021
Los pasados días 24-31 de octubre se celebró la Semana Mundial de Alfabetización Mediática e Informacional 2021, organizada por la …
Recepción de comunicaciones: VI Congreso Internacional Alfamed 2022 en Arequipa, Perú
Con motivo del VI Congreso Internacional Alfamed 2022, ‘Redes sociales y ciudadanía: Ciberculturas para el aprendizaje’, la Red Alfamed invita …
Call for Papers 73 ‘Comunicar’: Educación para el futuro: Prospectiva para la sostenibilidad y la justicia social
La revista científica ‘Comunicar’ invita a la comunidad científica a remitir sus manuscritos al call for papers activo, ‘Educación para …
Crecimiento de Alfamed Joven en redes sociales
Las redes sociales conforman en la actualidad no solo una ventana global, sino también una poderosa herramienta de interacción que …
Disponible el número 69 de Comunicar: Participación ciudadana en la esfera digital
La revista científica ‘Comunicar’ invita a leer el número recién publicado “Participación ciudadana en la esfera digital”, coordinado por el Dr. Óscar …
Fase final del proyecto ‘A Chance 4 Change’
Desde el 2019, un equipo de investigadores del Grupo Ágora de la Universidad de Huelva participamos en el proyecto Erasmus+ A Chance …
Webinar de Lanzamiento del Currículo Alfamed en São Paulo
El pasado 4 de octubre tuvo lugar la presentación del Currículo Alfamed de formação de professores em educação midiática, una …
Ya disponible: “Educomunicación y empoderamiento en el nuevo mundo post-covid”
Ya se puede adquirir la obra Educomunicación y empoderamiento en el nuevo mundo post-covid, editada por Tirant Lo Blanch, y …
Call for Papers 72 ‘Comunicar’: Sociedad de la desinformación: El impacto de las fake news en la esfera pública
La revista científica ‘Comunicar’ invita a la comunidad científica a remitir sus manuscritos al call for papers activo, ‘Sociedad de …
Preparativos del VI Congreso Internacional Alfamed en Arequipa, Perú
Desde el Comité Organizador de la Red Alfamed, continuamos con los preparativos del VI Congreso Internacional Alfamed en la ciudad …
Coordinadora Alfamed Chile de estancia en la Universidad de Huelva
Con motivo de contribuir y fortalecer la investigación sobre el consumo crítico de la radio como potente recurso didáctico para …
Inminente convocatoria del Concurso Educlips
En el marco del proyecto de investigación “YOUTUBERS E INSTAGRAMMERS: LA COMPETENCIA MEDIÁTICA EN LOS PROSUMIDORES EMERGENTES” se lanzará en unas semanas la …
El Grupo Ágora se une a la Red Anna Lindh
El pasado jueves el Grupo Ágora fue presentado como nuevo miembro de la Red Anna Lindh (ReFal) en la sede …
Presencia de Alfamed en la Convocatoria por la Cátedra UNESCO
Recientemente, el proyecto de David Beltrán, miembro del equipo de investigación del Capítulo de México de la red Alfamed, titulado …
I Jornadas sobre alfabetización mediática: ¿Cómo se trabaja el consumo mediático en la ESO?
Con motivo de la celebración de la Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI), declarada por la UNESCO, …
“Instagramming”, nueva tendencia en el contexto académico
Las redes sociales se han convertido en el escaparate digital de la sociedad. Activismo, moda, viajes, nutrición, familia… son algunos …
Organización del VI Congreso Internacional Alfamed en Arequipa, Perú
Desde el Comité Organizador de la Red Alfamed, se inician los preparativos del VI Congreso Internacional Alfamed en la ciudad …
Diego Levis ofrece una recopilación de dos volúmenes para reflexionar acerca del mundo en el que vivimos
Durante este larguísimo y en gran medida paralizante año pandémico, Diego Levis ha recopilado en dos libros digitales de distribución …
La editorial Tirant Lo Blanch presenta el libro “Educomunicación y empoderamiento en el nuevo mundo post-covid”
Educación, Comunicación y Empoderamiento en tiempos de post-pandemia son los tópicos sobre los que se construye este texto, que tiene …
Instagramers: Prosumers en la era global. Adolescentes, humor y competencia mediática en los prosumidores emergentes
Tesis Doctoral Cum laude con Mención Internacional El pasado 2 de junio de 2021 en la sala virtual de educomunicación …
Call For Paper ‘Comunicar’: Discursos de odio en comunicación: Investigaciones y propuestas
La revista científica ‘Comunicar’ invita a la comunidad científica a remitir sus manuscritos al call for paper ‘Discursos de odio en comunicación: Investigaciones …
Alfamed Joven continúa trabajando en su estrategia para mejorar la visibilidad en redes sociales
Alfamed Joven arrancó el 2021 con el claro objetivo de conectar con su audiencia a través de sus canales en …
¿Aún no tienes el ‘Currículum Alfamed de formación de profesores en educación mediática’?
Ya está disponible la obra Currículum Alfamed de formación de profesores en educación mediática. MIL (Media and Information Literacy) en …
‘Instagram para futuros creadores’: Primer MOOC de la Universidad de Huelva
La Universidad de Huelva (UHU) se ha unido a la plataforma Miriada X para lanzar cursos masivos abiertos en línea …
‘Media education’: Special issue «Cyberconnection as media culture. Social networking sites, media competence and citizenship»
Hoy en día, debido a procesos como la globalización, la digitalización y los continuos cambios tecnológicos, las redes sociales se …
‘Comunicar’, asociada a Alfamed, queda como la primera revista mundial en Open Access
Ya han sido publicados los índices de impacto 2020 de las dos principales bases de datos de referencias bibliográficas mundiales …
Club de Editores: Proyecto para promover la edición eficaz de publicaciones científicas
El Club de Editores es un portal de la revista Comunicar que tiene como propósito ofrecer recursos para la edición …
Junta bimestral de Alfamed Joven: Nuevos proyectos y dinámicas de trabajo
El próximo viernes, día 16 de abril, tendrá lugar la Junta bimestral de Alfamed Joven, en la que los más …
El proyecto de investigación I+D de Youtubers e Instragramers de la UHU recibe el Premio Nacional de La Latina
El proyecto de investigación I+D “Youtubers e instagrammers: La competencia mediática en los consumidores emergentes” liderado por el catedrático Ignacio …
La serie de guiñoles ‘Bubuskiski’ se emite en RTVE en ‘La aventura del saber’
El programa español matinal de divulgación y educación de RTVE, ‘La aventura del saber‘, ha emitido en primicia los dos …
Call For Paper ‘Comunicar’: Nuevos retos del profesorado ante la enseñanza digital
La revista científica ‘Comunicar’ convoca a los investigadores/as a remitir sus manuscritos al call far paper ‘Nuevos retos del profesorado …
Webinar Encuentra tu par: Cómo publicar en revistas científicas de calidad: El modelo ‘Comunicar’
El pasado día 25 de febrero tuvo lugar el Webinar: Cómo publicar en revistas científicas de calidad: El modelo ‘Comunicar’, …
Alfamed Joven despega este 2021
Los integrantes de Alfamed Joven han comenzado a trabajar con mucho ímpetu desde el inicio de este 2021, sus tres …
Call for papers “Contratexto”: Nuevas formas de comunicación educativa: Aula extendida
Las nuevas formas de enseñanza que apuestan por el pensamiento crítico, reflexivo y creativo, a través del uso efectivo de …
José Manuel Pérez Tornero, fundador de la televisión educativa, presidirá RTVE
José Manuel Pérez Tornero, Periodista y Catedrático de Periodismo de la Universidad Autónoma de Barcelona, Director del Gabinete de Comunicación …
Nueva temporada de Bubuskiski presentada en ClickForum
El pasado 17 de febrero fue presentada en primicia la nueva temporada del proyecto Bubuskiski a través de un ClickForum …
“Educomunicación en tiempos de pandemia: Prácticas y desafíos”
El VIII Coloquio Iberoamericano de Educomunicación y el IX Coloquio Catarinense de Educomunicación, que se desarrollan simultáneamente desde 2012, están …
Escuela de Revisores: Proyecto para impulsar la calidad de la evaluación académica
La Escuela de Revisores nace como un espacio de encuentro entre los distintos miembros que conforman el equipo de Comunicar …
Nueva publicación: ‘Currículum Alfamed de formación de profesores en educación mediática’
Próximamente estará disponible la obra Currículum Alfamed de formación de profesores en educación mediática. MIL (Media and Information Literacy) en …
Magistério nº 10: “Educomunicação: Estudante tem voz”
La transformación de la educación desde el modelo tradicional, en el que el profesor era la fuente de conocimiento, hacia …
Normativas APA 7ª Ed. Comunicar para investigadores
La revista ‘Comunicar’ presenta las nuevas normativas APA 7ª Ed. sintetizadas en español, inglés, portugués, chino y ruso en su …
Call for Paper Sustainability (JCR-Q2). ‘Influencers: Media competence and global citizenship’
Con motivo de los nuevos entornos mediáticos y los cambios acontecidos en las interacciones digitales entre las personas, se presenta …
Comunicar: Nuevo nº66 ‘Escuelas públicas para la transformación en la Sociedad del Conocimiento’
La revista científica en educación mediática ‘Comunicar’ (JCR-Scopus Q1) presenta el primer número del año, ‘Escuelas públicas para la transformación …
Alfamed Joven de cara al 2021: Definición de ejes de acción y trabajo colaborativo
Tras la reapertura de la aceptación de candidaturas y postulaciones para integrar nuevos miembros en el capítulo Alfamed Joven a …
Call for Papers: Competencia mediática y alfabetizaciones múltiples en el ecosistema digital
El ecosistema mediático está cambiando y reformulándose por el hecho constatado de que los ciudadanos necesitan estar continuamente informados. Las …
Escuela de Autores: El blog de “Comunicar” que te ayuda a visibilizar tus investigaciones
La Revista Comunicar ofrece a los autores contenidos sencillos y prácticos, diseñados y redactados por el Consejo de Editores, para …
Crecimiento y consolidación de Alfamed
Alfamed extiende su crecimiento a nivel internacional con la incorporación de nuevos expertos en alfabetización mediática. La red, consciente de …
MED Special Issue: Cyberconnection as media culture. Social networking sites, media competence and citizenship
Aún continúa abierto el plazo para la recepción de manuscritos del Call for papers “Cyberconnection as media culture. Social networking …
Finaliza la IV Edición EDUCLIPS: “YouTubers e Instagrammers: la competencia mediática en los prosumidores emergentes”
Recientemente finalizaba la IV edición de EDUCLIPS, un proyecto que surgió en su primera edición en 2014 con el objetivo …
Silvia Bacher, Coordinadora de Alfamed Argentina, ganadora del Premio UNESCO MIL
Tras nueve años de edición, la Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional organizada por UNESCO MIL Alliance fue …
Call for paper 68. Comunicar: Redes, movimientos sociales y sus mitos en un mundo hiperconectado
Bajo el título “Redes, movimientos sociales y sus mitos en un mundo hiperconectado”, Comunicar (Revista Científica especializada en educomunicación) en …
Comunicar nº 65: Metodologías mixtas emergentes en investigación social: El reto de la digitalización
Los métodos mixtos, dentro del ámbito de la investigación, se caracterizan por la combinación de técnicas cuantitativas y cualitativas. Asimismo, …
Tesis doctoral: Antes do filme, a revolução: o caso do jornal cinematográfico nacional (1975-1977)
El 3 de noviembre, en el contexto de la pandemia que marcó el año 2020, el acto público de defensa …
11º Congreso Internacional IDEICE: “La educación en tiempos de crisis”
El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa ha llevado a cabo del 2 al 6 de …
Congreso Internacional de Innovación en Educación Universitaria 2020
El Congreso Internacional CINEDU, organizado por la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (Perú), reúne a ponentes de reconocido …
COMEDIG: Espacio de reflexión sobre tendencias, desafíos y oportunidades desde la educación mediática
El pasado 6 de noviembre, se celebró el seminario ‘COMEDIG- Competências de literacia digital e mediática em Portugal’, cuyo objetivo …
Oferta y posibles escenarios de televisión infantil, pública y de calidad en Chile
Tesis Doctoral Sobresaliente Cum laude por unanimidad y Mención Internacional A través de la sala virtual de Educomunicación de la …
‘Instagramming: Temas, tópicos y tendencias’. Un libro para las nuevas ciberconvivencias
‘Instagramming: Temas, tópicos y tendencias’ es el libro de cuatro integrantes de la Red Alfamed, Daniela Jaramillo-Dent, Arantxa Vizcaíno-Verdú, Patricia …
‘Derechos digitales y alfabetización mediática’ en la conversación de Fundación Foro de Foros
El pasado 26 de noviembre tuvo lugar el encuentro ‘Derechos digitales y alfabetización mediática’, con motivo de la presentación de …
#WebinarAlfamed: Entre hashtags y TRIC
En el marco del V Congreso Internacional Alfamed, los pasados días 30 de septiembre y 7 de octubre se celebraron …
Académicos, periodistas y expertos reflexionarán sobre la desinfodemia en tiempo de COVID-19
En el marco de la 9ª Semana Mundial de la Alfabetización Mediática promovida por la Unesco La saturación informativa y …
La telebasura, tabloidización y espectacularización desde Bolivia
Tesis Doctoral Cum laude con Mención Internacional El pasado 23 octubre, en la sala virtual de educomunicación de la Universidad …
I Encuentro de la Red de Investigadores en Comunicación Multiplataforma
El presidente de Alfamed imparte la Conferencia Inaugural “Cooperación Iberoamericana en Investigación y Redes Temáticas: El Modelo Alfamed” El I …
Publicado el Libro de Actas del V Congreso Internacional Alfamed: ‘Redes sociales y ciudadanía: Hacia un mundo ciberconectado y empoderado’
Con motivo del V Congreso Internacional Alfamed celebrado en su primera fase virtual el pasado 14, 15 y 16 de …
Nuevo impulso de Alfamed Joven con investigadores noveles
El capítulo Alfamed Joven perteneciente a la Red Alfamed se fortalece contando ya con la presencia de ocho países: España, …
Celebrado con éxito el V Congreso Alfamed 2020 con más de 300 investigadores euroamericanos
Más de 300 investigadores de 17 países euroamericanos expertos en materia de comunicación y educación, se dieron cita los pasados …
La Red Alfamed celebra su Asamblea General en el marco del V Congreso Internacional 2020
El pasado 16 de octubre, tras el V Congreso de Alfamed, se celebró la Asamblea anual ordinaria de la Red …