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Normativas APA 7ª Ed. Comunicar para investigadores febrero 1, 2021
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Alfamed Joven de cara al 2021: Definición de ejes de acción y trabajo colaborativo febrero 1, 2021
Call for Papers: Competencia mediática y alfabetizaciones múltiples en el ecosistema digital enero 26, 2021
Escuela de Autores: El blog de “Comunicar” que te ayuda a visibilizar tus investigaciones enero 26, 2021
Crecimiento y consolidación de Alfamed enero 25, 2021
MED Special Issue: Cyberconnection as media culture. Social networking sites, media competence and citizenship diciembre 14, 2020
Finaliza la IV Edición EDUCLIPS: “YouTubers e Instagrammers: la competencia mediática en los prosumidores emergentes” diciembre 14, 2020
Silvia Bacher, Coordinadora de Alfamed Argentina, ganadora del Premio UNESCO MIL diciembre 14, 2020
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Tesis doctoral: Antes do filme, a revolução: o caso do jornal cinematográfico nacional (1975-1977) diciembre 10, 2020
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La Red Alfamed celebra su Asamblea General en el marco del V Congreso Internacional 2020 octubre 28, 2020

Esta Red está se desarrolla en el marco de Alfamed (Red Interuniversitaria Euroamericana de Investigación en Competencias Mediáticas para la Ciudadanía), con el apoyo del Proyecto I+D+I (2019-2021), titulado “Youtubers e Instagramers: La competencia mediática en los prosumidores emergentes” con clave RTI2018-093303-B-I00, financiado por Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades de España y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y por el Proyecto I+D-i (2020-2022), titulado “Instagramers y youtubers para el empoderamiento transmedia de la ciudadanía andaluza. La competencia mediática de los instatubers”, con clave P18-RT-756, financiado por la Junta de Andalucía, en la convocatoria 2018 (Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación, 2020) y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).

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