por En un entorno digital cada vez más complejo, donde la información circula con rapidez y la inteligencia artificial redefine la forma en que aprendemos y nos comunicamos, la alfabetización mediática e informacional (AMI) se consolida como una competencia esencial para la ciudadanía crítica y responsable.
Con esta visión, la UNESCO, a través de su Instituto para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL), ha lanzado el Curso multilingüe de alfabetización mediática e informacional para educadores de adultos, disponible en inglés, francés y español.
Presentado el 19 de mayo de 2026 durante el seminario mundial “De la desinformación al empoderamiento: alfabetización mediática para jóvenes y adultos en la era de la IA”, este curso autodidáctico busca fortalecer las capacidades de los educadores para fomentar el pensamiento crítico, el uso ético de los medios y las competencias digitales entre sus estudiantes.
A lo largo de ocho módulos interactivos, los participantes exploran temas como:
- redes sociales y desinformación,
- inteligencia artificial y algoritmos,
- discursos de odio y equidad de género,
- estrategias para promover una comunicación inclusiva y responsable.
El curso, de aproximadamente 10 horas de duración, se desarrolla en formato en línea y a ritmo propio, ofreciendo actividades prácticas, cuestionarios y un certificado oficial al finalizar. Su objetivo es empoderar a los educadores de adultos para que actúen como agentes de cambio frente a los desafíos de la desinformación y la polarización digital.
Esta iniciativa, impulsada por la Unidad de Alfabetización Mediática e Informacional y Competencias Digitales de la UNESCO, reafirma el compromiso global con una educación que promueva la cohesión social, la participación democrática y el aprendizaje permanente.
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