por La Revista de Investigación y Evaluación Educativa (REVIE) de República Dominicana mantiene abierta la convocatoria para el monográfico “Alfabetización mediática, inteligencia artificial generativa y credibilidad educativa”, una propuesta científica que invita a analizar el impacto de la inteligencia artificial generativa en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Este número especial forma parte de las publicaciones asociadas al VIII Congreso Internacional Alfamed.
El monográfico, coordinado por Patricia de Casas Moreno (Universidad de Extremadura, España) y Octavio Islas Carmona (Universidad Autónoma del Carmen, México), propone reunir investigaciones que aborden los desafíos educativos derivados del creciente uso de sistemas de inteligencia artificial capaces de generar textos, imágenes, audios y otros contenidos digitales. Entre los ejes temáticos destacan la alfabetización mediática, las competencias críticas, la evaluación educativa, la ética, la credibilidad de la información y el diseño de estrategias pedagógicas para afrontar este nuevo escenario tecnológico.
La convocatoria está dirigida a investigadores, docentes y especialistas interesados en presentar estudios empíricos, revisiones teóricas, experiencias de innovación y propuestas metodológicas que contribuyan a fortalecer la alfabetización mediática en un contexto marcado por la inteligencia artificial generativa. Las contribuciones aceptadas serán publicadas en REVIE, revista científica especializada en investigación y evaluación educativa editada por el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE).
La recepción de manuscritos permanecerá abierta del 1 de julio al 30 de octubre de 2026, mientras que la publicación definitiva del monográfico está prevista para el 30 de noviembre de 2026. Esta convocatoria constituye una nueva oportunidad para fortalecer el diálogo científico internacional impulsado por el VIII Congreso Internacional Alfamed en torno a la educación, la comunicación y la alfabetización mediática.
Las bases de la convocatoria, la guía para autores y la plataforma de envío de artículos pueden consultarse en el portal oficial de la revista REVIE.
