por En el actual ecosistema digital, compartir momentos de la vida cotidiana en redes sociales se ha convertido en una práctica común. Sin embargo, cuando estas publicaciones involucran a niños, niñas y adolescentes, surgen importantes interrogantes éticas, legales y educativas. En este contexto, surge la “Guía de responsabilidad digital para padres: Publicar con conciencia”, elaborada por Angie Lisbeth Guamán Ochoa y Carlos Antonio Granda-Cruz, un recurso orientado a promover una cultura digital responsable en el ámbito familiar.
La guía se centra en el análisis del fenómeno conocido como sharenting, término que combina las palabras inglesas share (compartir) y parenting (crianza), y que describe la práctica de publicar en redes sociales fotografías, videos o información sobre la vida de los hijos. Esta práctica, cada vez más extendida en plataformas digitales, plantea desafíos relacionados con la privacidad, la construcción de la identidad digital y la protección de los derechos de la infancia.
El documento propone una reflexión crítica desde el enfoque de la educomunicación y la alfabetización digital, subrayando la necesidad de que las familias desarrollen criterios responsables al momento de publicar contenido relacionado con menores. Según diversos estudios citados en la guía, una gran parte de los niños ya posee presencia digital desde edades muy tempranas, muchas veces incluso antes de cumplir un año de vida, lo que evidencia la importancia de abordar este fenómeno desde una perspectiva educativa y preventiva.
Para afrontar estos desafíos, el documento ofrece recomendaciones prácticas dirigidas a padres y madres, entre ellas revisar la configuración de privacidad de las redes sociales, evitar compartir información que permita identificar ubicaciones o rutinas familiares, reflexionar sobre el impacto futuro de las publicaciones y considerar el consentimiento de los niños cuando sea posible. Asimismo, se sugieren estrategias para compartir contenidos sin exponer directamente la identidad de los menores, como utilizar planos lejanos, desenfoques o seudónimos.
En definitiva, “Publicar con conciencia” constituye un aporte relevante para fortalecer la responsabilidad digital en el entorno familiar. En un contexto donde la exposición en línea comienza cada vez a edades más tempranas, la educación mediática se presenta como una herramienta fundamental para garantizar el respeto a los derechos de la infancia y promover un uso más reflexivo y seguro de las redes sociales.
Consulta la guía completa aquí: Guía de Responsabilidad Digital
